2012西藏自治区十年高中教育发展综述
“我的女儿在城里上高中，不但不用交一分钱的学费、生活费，而且还有补助，家里基本不用花钱。”那曲地区聂荣县的曲珍说，“国家的教育政策真是太好了，解决了孩子上学的大问题。”
我区高中教育经过不懈探索，规模不断扩大、队伍日益壮大、结构日趋合理、质量不断提高，培养了一大批建设社会主义新西藏所需的各类合格人才，对推进西藏实现跨越式发展和长治久安发挥了重大作用。
“这几年，西藏的高中教育取得了跨越式发展，成就很突出，为推动我区社会发展做出了积极贡献!”自治区教育厅教科所所长韩晓悟感触良深。
高中教育事业改革和发展取得了较好成绩。2005年，自治区教育厅组织专家组对全区所有高中进行办学水平评估，有效地规范了普通高中办学行为，推进了高中学校规范化建设。2000年至2010年的10年间，全区5所高中建立了网络同步课程，为3所高中建立了卫星直播教学系统，实现了网上优质教育资源的共享。到2005年，全区有4所高中已建成成都第七中学教学直播课堂。拉萨中学一位高一学生说：“现在学校条件太好了，各方面都跟上了时代步伐，基本上和内地差不多，对我们学习有很大的推动作用。”
加强师资队伍建设。自治区党委、政府十分重视教师队伍建设，建立了一支结构优化、素质良好、富有活力、相对稳定、师德优良、适应教育改革和发展需要的高中教师队伍。截至2009年底，全区有普通高中专任教师3454人，学历合格率达到94.6%，比2000年提高25个百分点；其中具有中、高级职称的教师分别占32.5%和8.8%，基本形成了一支学科结构、年龄结构、职称结构基本合理的高中教师队伍。
高考招生考试工作进一步完善。我区实施了招生制度“阳光工程”后，切实做到了“公正、公平、公开化”，高考进一步科学规范化。2007年起，我区建立了普通高中学籍电子管理系统，普通高中学籍管理实行了电子化，学校管理的规范化、现代化程度进一步提高。
回首以往，我区高中教育的改革与发展，取得了明显的成效，积累了丰富的经验。